Acaba de sair um novo número da revista Em Questão.
Abaixo o sumário desse número.
Sumário
Artigos
· Revista
Em Questão: uma análise da sua trajetória a partir dos critérios Qualis
(2003-2012). Caroline Oliveira, Dirce Maria Santin, Samile Andrea de
Souza Vanz.
· Avaliação
do impacto do treinamento sob a perspectiva da competência informacional: o
caso do Portal de Periódicos da Capes. Fernanda Gomes Almeida, Beatriz
Valadares Cendón.
· Qual
biblioteca universitária? Ações das bibliotecas universitárias mineiras e as necessidades
informacionais de seus pesquisadores. Ana Carolina de Souza Caetano,
Geni Chaves Fernandes,
· A
missão da Rede Memorial: capital social, sistemas e redes de colaboratividade.
Mário Gouveia Júnior, Marcos Galindo, Sandra Maria Verissimo Soares, Ângela
Cristina Moreira do Nascimento.
· Mídias
sociais e comunicação científica: análise altmétrica em artigos de periódicos
da ciência da informação. Ronaldo Ferreira Araujo.
· Análise
de cocitação de autores: uma aplicação em estudos de indexação. Luciana
Beatriz Piovezan, Mariângela Spotti Lopes Fujita,
· Contribuição
da análise multivariada para os indicadores de avaliação dos programas de
pós-graduação: uma análise na área de Matemática (2007-2009). Renata
Cristina Gutierres Castanha, Maria Cláudia Cabrini Grácio,
· Fatores
que interferem no (não) credenciamento de pesquisadores em programas de
pós-graduação: um estudo nas universidades públicas em Goiás. Itala
Moreira Alves, João de Melo Maricato, Dalton Lopes Martins.
· Tecnologias da Web Semântica para a recuperação de dados agrícolas: um
estudo sobre o International Information System of the Agricultural Science and
Technology (AGRIS). Fábio Mosso Moreira, Ricardo César Gonçalves Sant'Ana, José
Eduardo Santarem Segundo, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti.
· E-books
didáticos nos ambientes de aprendizagem em rede. Charles Rodrigues,
Richard Perassi, Bárbara Zardo De Nardi, Francisco Antonio Pereira Fialho.
Resenhas
· Novas
perspectivas para a classificação. Camila Monteiro de Barros, Renata
Padilha
Link para o texto
completo: http://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/issue/current/showToc
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